Considerations
Before class think about the following:
Who is coming to that class? How old are your students? Whats their fitness level? What's their occupational and private background?
Of cause you can't foresee the future. But the title of your class, the advertisement and location can help you before hand to come up with some conclusions. The more often you give this thought, the more likely it is, that you are right on the mark. But there always will be surprises.
What could be of interest to your students?
Based on your traget group and also the announcement, try put yourself into the position of your students. Why are they coming to you? What is it they'd like to learn from you? These considerations will help you to tailor the class to the needs of your students.
What is it I want to transport to my students?
This question leads you straight away to the read thread of your class. Try to be as clear as possible to your students regarding the lesson you'd like to teach. Become clear for yourself. For exsemple:
- I'd like my students to understand, that Yoga is an art form to get in touch with oneself.
- I'd like to enable my students to see the beauty in collectively practicing in the same rhythm of breath.
- I'd like my students to understand that how the feet are placed has an impact of the entire body.
- ...
Choose a theme that will realistically fit into this one class time wise. If not shorten the subject or work out part of it which you then put emphasis on.
Creating a 10 Class Course
Special beauty lays in creating a 10 Class Course for a cohesive group of students where each lesson builds on the next.
In the prep phase work out the global goal for the entire course and than divide it into smaller parts that by the end of the course will come together like a finished puzzle. Which steps do you need to get you there?
THE AIM of an AYI Basic Class
Typically an AYI Basic Cours prepares the student for an AYI Mysore Style or AYI Basic Full-Form-Led Class. The students should be able to practice on their own the Basic Modifid until Purvottanasana. Further more they should be familiar with the basic philosophic principles of the Yoga practice so much so, that they are able to cultivate a mindful and meditative practice according to their abilities.
10 thypical themes for an AYI Basic Course
Write down the lessons you want to teach for class 1 to 10. Those are typical themes:
- What is Yoga? - in connection with this context for you and for your Students
- What is particular about AYI? - in connection with this context for you and for your Students
- Foundation and placement of the feet.
- All about the breath.
e.g. moving in the rhythm of the breath - lesson about how elements of the practice can be experience in the students own rhythm.
e.g. Yoga is meditation in motion
Introduction of a simple to understand basic concept of Bandha
e.g. Yoga means to come into balance holistically it is an inner erection on the physical plane. - Connection between Body and Spirit. We are shaping our Body. What changes in perception?
- ...
- ...
- ...
To make true use of these suggestions for yourself, you should bring them in an order that works for you, elaborate or reduce as you see fit.
Draft the units the way you want to introduce them to your students.
The matching sequence to the particular theme
This way the student dives in even deeper into the backgrounds and the practise of yoga with each class. It turned out best to put a lot of the AYI Basic Full-Form-Led-Class content into the AYI Basic Class from the beginning. This way the practitioners become familiar with all the poses from the get go.
Depending on the supject of the particular class it's possible to repeat parts of the sequence or emphasize them or skip something.
Write down which exercises you'd like to emphasize in particular and in which way ( e. g. repetition, more explanation, holding that pose longer...? Also write down, which part of the sequence you plan to skip. Always not why you intent to do so.
Preperation an Execution
Before class again go over your notes. But before you enter the Yoga Studio put them away and make yourself available for the students that did show up and their particular needs and expectations. You will have to deviate away from your plan to adjust to the situation at hand.
After Class
After class look again at your notes:
- What were you able to convey?
- What did you do differently? - Why?
- What went well? - Why?
- What do you want to do differently next time? - Why?
Wih these conclusions revise your notes for the following classes to come.
-
Hallo lieber Ronald,
morgen beginnt für mich mein erster 10er Kurs;))
Ich habe eine Gruppe von 5 Personen und alle sind noch nie in Kontakt mit Yoga gekommen..
Ich dachte mir zuerst ,ich übe die [...] Hallo lieber Ronald,
morgen beginnt für mich mein erster 10er Kurs;))
Ich habe eine Gruppe von 5 Personen und alle sind noch nie in Kontakt mit Yoga gekommen..
Ich dachte mir zuerst ,ich übe die komplette Basic mit Fokus Tristana,aber nun glaube ich ,dass das für den Anfang zu viel ist ..
Ich dachte mir ,ich erkläre Ihnen was Yoga und die AYI Methode ist ,beginne mit Om und Mantra ..
Dann würde ich für den Einstieg nur die Sonnengrüße praktizieren,danach gleich in die Schlußsequenz mit Abschluss ,Mantra und einer schönen Entspannung von mind 15min..
Wäre das für eine erste Stunde ok ?
Und es tut mir leid ,dass ich dich immer in deinem Urlaub störe..
Ich komme mir manchmal so richtig dämlich vor ..
ich bin mir immer unsicher ob ich das auch richtig mache ..
Manchmal denke ich zu viel und stehe mir selbst im Weg..;/..
Ganz liebe Grüße aus dem Schneechaos an euch Drei
Manuela-
Hallo Manuela,
wau wie cool. Ich finde beide Methoden gut.
Früher habe ich es so gemacht:
- Die Themen bauten aufeinander auf. 1. Stunde: Was ist Yoga. 2. Stunde was ist Ashtanga. 3. Stunde das [...] Hallo Manuela,
wau wie cool. Ich finde beide Methoden gut.
Früher habe ich es so gemacht:
- Die Themen bauten aufeinander auf. 1. Stunde: Was ist Yoga. 2. Stunde was ist Ashtanga. 3. Stunde das Fundament. 4. Stunde Atem ....
- Die Übungen wurden langsam immer mehr. 1. Stunde nur Sonnengrüße und Finishing. 2. Stunde plus zwei Standhaltungen. 3. Stunde zwei Standhaltungen mehr, ....
Das ermöglicht es schon von der ersten Stunde an Elemente von Mysore Style einzubauen. Die Schüler lernen so definitiv schneller selbstständig zu üben. Der Einstieg in Mysore Style ist so schon nach der 1. Stunde möglich.
Heute mache ich es so:
- Die Themen bauen aufeinander auf. Analog zu oben.
- Die Übungen sind von Anfang an eine komplette Basic Stunde.
Das hat den Vorteil, dass schon die erste Stunde mehr Dynamik hat und den Teilnehmern meist mehr Freude macht. Zudem üben sie gleich in der ersten Woche alles. Damit sind sie, wenn sie zu Hause wenig üben nach der 10. Stunde mit der ganzen Abfolge vertrauter. Wer den Kurs wiederholt, was viele tun, hat auf diese Weise mehr Freude, da die Stunden gleich von Anfang an vollständiger sind. Der Einstieg in Mysore Style ist etwas holpriger, da die Schüler zwar einen guten Überblick haben aber ihnen doch einige Details fehlen.
Letztendlich haben beide Ansätze seine Vorteile. Es hängt von Deinen Schülern ab und was Du vermitteln möchtest.
Viel Freude wünscht Dir
Ronald -
Hallo lieber Ronald ,ich hatte ja meine erste Stunde und habe mich dann doch an die Basic Form gehalten ,Fokus Vinyasa ;Bhanda und DRisti ..
Anfangs war ich so nervös ,ich habe mich beim Mantra immer [...] Hallo lieber Ronald ,ich hatte ja meine erste Stunde und habe mich dann doch an die Basic Form gehalten ,Fokus Vinyasa ;Bhanda und DRisti ..
Anfangs war ich so nervös ,ich habe mich beim Mantra immer wieder verschluckt ,aber dann ging es relativ flüssig weiter..
Mit ein paar verzähler war es eine stimmige Stunde;))..
Zum Schluß eine schöne Entspannung und alle waren glücklich ..
Feedback meiner Schüler : Sie kommen wieder und machen weiter ;)))
Ich möchte mich nochmals bei Euch bedanken ,wie viel ich gelernt habe ..
Freu mich schon auf nächste Woche ,die ich natürlich gleich am Montag Morgen mit einer Mysore Praxis starte;))
Liebe Grüße
Manuela -
Wau wie cool. Freue mich sehr. Wau wie cool. Freue mich sehr.
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Hallo ihr Lieben,muss ich nur ein Stunde vorbereiten oder einen kompletten 10 er Kurs ?
Und eine Präzissionsstunde ?
Ich verstehe die Fragestellung nicht ganz ;))
Herzliche Grüße
Manuela Hallo ihr Lieben,muss ich nur ein Stunde vorbereiten oder einen kompletten 10 er Kurs ?
Und eine Präzissionsstunde ?
Ich verstehe die Fragestellung nicht ganz ;))
Herzliche Grüße
Manuela-
Hallo Manuela,
diese Seite beschreibt wie Du einer Stunde eine Intension / Thema gibst.
-> Im E-Learning ist eine Aufgabe einen 10er Kurs vorbereiten. Eine getrennte Aufgabe eine Stunde daraus als [...] Hallo Manuela,
diese Seite beschreibt wie Du einer Stunde eine Intension / Thema gibst.
-> Im E-Learning ist eine Aufgabe einen 10er Kurs vorbereiten. Eine getrennte Aufgabe eine Stunde daraus als Vorstellstunde zu halten.
Ich hoffe das hilft Dir weiter.
Viel Freude beim vertiefen wünscht Dir
Ronald -
Vielen Dank lieber Ronald ,
dann bereite ich meine Stunde vor )))..
Soll ich auch eine Therapiestunde vorbereiten ??
Möchtest du,dass ich dir auch alles per Mail bzw. als Nachricht im E-Learning [...] Vielen Dank lieber Ronald ,
dann bereite ich meine Stunde vor )))..
Soll ich auch eine Therapiestunde vorbereiten ??
Möchtest du,dass ich dir auch alles per Mail bzw. als Nachricht im E-Learning schicke ? Oh, so viele Fragen und dass in deinem Urlaub ....Entschuldigung..
Liebe Grüße
Manuela -
Hallo Manuela,
mache einfach die Aufgaben so wie sie in der Vertiefung beschrieben sind. Eine Therapiestunde kommt dabei nicht vor. Vertiefungen wie immer über das E-Learning, nicht per Mail. :)
[...] Hallo Manuela,
mache einfach die Aufgaben so wie sie in der Vertiefung beschrieben sind. Eine Therapiestunde kommt dabei nicht vor. Vertiefungen wie immer über das E-Learning, nicht per Mail. :)
Viel Freude wünscht Dir
Ronald
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